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왜 학생들은 게임형 대립토론에 몰입할까? 학생들이 흥미로워하고 집중하는 게임형 대립토론 단원을 왜 문제 풀이나 빈칸 채우기 혹은 교사 중심의 획일적인 지도로 그칠까?학생 주도성 토론 수업으로 바꿀 수 없을까? 지난 5월8일부터 24일까지 광양중진초등학교(교장 김숙연)에서 게임형 대립토론 수업을 실시하였다.나를 맞는 이 학교의 모습은 아래 글에서 그 느낌을 받을 수 있다. “학교에는 맘껏 웃고 실컷 뛰놀며 힘껏 배우는 너무나도 소중한 아이들이 있습니다.그 꿈꾸는 소리와 몸짓을 따뜻하게 감싸고 있는 우리 모두의 사랑과 정성은여러분의 응원으로 더욱 힘이 납니다.오늘처럼 귀한 방문으로 광양 중진 교육의 밝은 빛이 되어주시길 바랍니다.감사합니다.” 중진초등학교 교육가족 일동이 나를 맞는 글이 인상적이었습니다.이 학교에서 나를 초대하여 게임형 대립토론 수.. 더보기
독자가 올린 서평을 공유한다 "K-게임형 대립토론 학생주도성 모델" 을 출판하여 시중 서점에서 공급되고 있다.독자가 올린 서평은 게임형대립토론을 이해하는데 도움이 되리라고 생각하여 공유하고자 한다.도서가 몰입감이 있어 3일만에 완독을 했다. 토론을 좋아하다 보니 순식간에 빠져 들었다."K-게임형 대립토론 학생주도성 모델"은 토론을 쉽게 익히고 재미있게 즐길 수 있다는 책 표지의 말처럼 정말 쉽게 배우고 활용할 수 있는 내용으로 신선하게 다가온다.책의 내용을 바탕으로 기존 서구의 디베이트 모델과 어떻게 다르고 "K-게임형 대립토론 학생주도성 모델" 도서를 활용할 수 있는지 정리해 본다.https://blog.naver.com/easttop67/223436970709 K-게임형 대립토론 학생주도성 모델 저자 박보영 박보영토론학교K-게임.. 더보기
찾아가서 진행하는 소그룹연수 찾아가서 진행하는 박보영토론학교 토론지도자 소그룹 연수회를 개최한다!『토론의 달인 세상을 이끈다』는 목표를 향하여 제 1 회 박보영토론학교 토론지도자 연수회를 2023.2.17.(금). 광양 금호도서관 2층에서 실시하였다. 전국에서 40여 명이 먼 길을 마다 않고 찾아오셔서 게임형 대립토론을 통한 토론교육 활성화를 다짐하며 알찬 연수회를 가졌다. 그 후 많은 사람으로부터 다음 연수회 문의와 함께 개최 요청을 받고 있다.마침 이번에 누구나 토론을 쉽게 익히고 재미있게 즐길 수 있는 게임형 대립토론 지침서 『K-게임형 대립토론 모델』 출판을 하면서 게임형 대립토론에 관심과 열정을 보내주신 분들에게 감사의 뜻으로 “찾아가서 진행하는 소그룹 연수”라는 새로운 프로젝트를 기획하게 되었다.전국 어디든지 6명 이상이.. 더보기
답을 주신 다섯 명에게 책을 증정합니다 책 제목을 어떻게 하면 좋을까요? 笑山 박보영 2023. 12. 11. 13:14 출처: https://debating.tistory.com/768 [박보영 토론학교 PY'sDebating School:티스토리] 블로그에 공지하였습니다. 이것을 보시고 정성껏 답을 주신분들에게 감사 인사를 드립니다 여러명 중에서 추첨하여 다섯 명에게 새로나온 책을 보냅니다 아래 다섯분은 저에게 전화문자(010-3644-1959) 혹은 블로그에 주소를 알려 주시면 바로 책을 보내드리겠습니다. 축하합니다!!!!! 최영대, 윤영학, 한지유, 정재명, 김옥란 더보기
출판 안내!! 게임형 대립토론 15번째 책. K-게임형 대립토론 학생주도성 모델! K-Debating 4 Models for Student-Agency "이제는 토론을 쉽게 익히고, 재미있게 즐길 수 있어요" “토론이야말로 미래의 리더를 키우는 최상의 기술입니다. 상대의 말을 경청하고 상대를 논리와 감성으로 설득하는 능력은 수많은 협상이 존재하는 국제사회에서 반드시 갖춰야 할 핵심 경쟁력입니다. ” “32여 년 동안 오직 외길! 게임형 대립토론 교육만을 고집하며 이를 연구하고 지도 노하우를 전파해 온 박보영토론학교 박보영교장이 그간 구안한 K-게임형 대립토론 4가지 모델을 공유하는 책을 출판하였습니다. 한국인에게 적합한 ‘K-게임형 대립토론’ 모델입니다. 이제 토론을 쉽게 배우고 익히며 재미있게 즐길 수 있게 되었습니다.” -머리말 중에서 쉽게 가.. 더보기
아주 특별한 책에... 전남 광양시에 광양제철소가 위치하고 있습니다. 제철소가 건설 되기전의 모습은 섬이었다. 바로 금호도와 주변의 여러개의 섬이었던 것을 섬을 중심으로 바다를 메워서 지금의 제철소와 주택단지를 조성하였다 마치 외국적인 주택 단지가 만들어져있다. 처음오는 사람들은 그저 혀를 찬다. 아름답고 편리하고 주택단지 그역사를 더듬어보는 아주 중요한 책이 출판 되었다. 금호도와 광영 이주단지를 있는 다리 역할을 하고자 출판한 “광양의 보물섬 금호도 인문기행(백숙아 민점기 박발진, 도서출판 고요아침, 2023.)”에 소개된 글이 있습니다. 금호도 옛 역사, 현 주민과 이주민의 삶 조명, 그들이 진정으로 바라는 바를 이야기로 엮어 내는 데 초점을 맞춘 의미 있는 책에 본인을 소개한 것은 광양에 게임형 대립토론을 더욱 열심히 .. 더보기
학생 주도성(Student-Agency) 결핍증에 대하여 학생들의 자주적인 문제해결력을 키워주기 위해 여러 가지 방안을 찾아 헤매고 있다. 대학 입시 중심의 교육은 개선할 생각조차 없이 무슨 방법을 찾겠다는 것인지 모르겠다. 그러니 늘어나는 것은 사교육 시장이고 흔들리는 것은 제도적인 학교 교육뿐이다. 한편 자기 주도적인 학습을 한다고 학교마다 내세우고 있다. 근본적인 해결점은 아니라고 본다. 물론 자기 주도적 학습은 대개 학생이 스스로 자신의 목적을 설정하고 과제를 선택하여 조직해 나가면서 입에 넣어주는 교육이 아니라 능동적으로 자신의 학습에 주도권을 가지는 개념으로 이해된다. 그보다도 요즈음 교육계에 주목받기 시작하는 교육 방법이 있어 소개하고자한다. 워싱톤 주립대학교의 부교수인 마거릿 본(Margaret Vaughn)은 『STUDENT AGENCY IN .. 더보기
학급당 수업시간을 3시간만 주시면... 학급당 수업시간을 3시간만 주시면 확 바꿀 해법을 드립니다. 게임형 대립토론교육 전문가인 박보영 박사가 해법을 드립니다. 선생님들의 수업 스타일을 바꿀 해법을 드립니다. 학생들의 학습방법을 바꿀 해법을 드립니다. 학생들의 공부 두뇌를 깨워 줄 해법을 드립니다. 학생 주도성(Student-Agency) 결핍증을 치유하는 방법을 알려줍니다. 이제 교과서에도 게임형 대립토론 단원이 설정되었습니다. 왜 교육과정에 게임형 대립토론 단원이 설정되었을까요? 그런데 왜 학교에서는 게임형 대립토론 단원을 교과서의 문제풀이, 빈칸 채우기. 읽어주기로 “토론해요” 단원을 지도하고 있나요? 박보영 박사가 의문점을 풀어드리면서 40여년의 교직생활과 게임형 대립토론 수업 3,400여 시간에서 얻은 노하우를 드립니다. 우리 교육에.. 더보기

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