본문 바로가기

전체 글

좌표를 어느 방향으로......? 좌표를 어느 방향으로......? 서울에서 대립토론Debating강의가 있어서 서울을 다녀오는 길이다. 마음먹고 기차를 이용하기로 하였다. 모처럼 하는 기차여행이라서 다소 기분이 “업” 되기도 하였고, 혼자 하는 여행이라서 많은 생각도 할 수 있었다. 새로운 교육 프로그램도 설계하면서 차창 밖의 풍경을 흘려보내며 달리는 기차에 나의 몸을 맡기고, 시간에 맡기고, 내 마음 속의 모든 것을 맡기고 있었다. 이런 일 저런 일, 이사람 저사람, 이말 저말, 이 것 저 것 등등 나의 머릿속은 회오리바람이 되어 스쳐 가는 세상일들로 가득 차 있었지만 달려가는 열차와 시간에 모든 것을 맡겨 버렸다. 2시간이 지나가면서 텅 빈 마음으로 빠르게 지나가는 녹색들판 곳곳에 나의 시선을 멈추고 또다시 얼마나 지났는지....... 더보기
“ST(M)를 PR하면 ND에 이른다.”에서 P 즉 준비하여라!!! (한국 보이스카웃 휘장에 ......) “ST(M)를 PR하면 ND에 이른다.”에서 P는 "Prepare" 준비하여라!!! P는 Prepare 준비하라 준비 그러면 너무 많이 접하는 말이다. 결혼준비, 퇴직준비, 승진준비, 아침밥 준,비 여행준비,학습준비, 수업준비 ....... '준비'라는 말은 좋은 일, 성과를 기대하는 일에만 쓰여야 한다. 싸울 준비 훔칠 준비 죽을 준비등등에는...... '준비'를 어떻게 하느냐에 따라 찾아오는 결과는 분명히 차이가 난다. 소홀히 하면 반드시 결과는 미흡해 지고 완벽하게 하면 결과는 만족할 만하다. 준비는 빠를 수록 그리고 철저할 수록 좋다 퇴직준비를 생각해 보자 살아갈 날은 90년인데 일과 돈이 60년째 바닥나면 우리 삶은 어떻게 되겠습니까? 90층 건물에 엘리베.. 더보기
읽기 능력을 키우고 싶은 사람은 대립토론에 열중하라 읽기 능력을 키우고 싶은 사람은 대립토론에 열중하라 국어교육이 추구하는 4가지 언어 능력 즉 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기 능력 가운데 읽기 능력은 대립토론을 성공적으로 이끄는 데 밑바탕이 되는 능력 가운데 우선적으로 꼽을 수 있다. 대립토론의 안건을 해결하고 자기 팀의 주장을 뒷받침하는 자료를 수집 분석 정리하려면 읽기 능력이 밑바탕이 되어야한다. 또 말을 바꾸어 말하면 대립토론을 준비하기 위해서는 읽기 활동이 활발히 이루어져야 하지만 준비활동이 활발히 이루어지면 읽기 능력은 자연스럽게 신장된다는 것이다. 국어과의 읽기는 다른 교과 성적에도 영향을 끼친다. 대립토론 준비활동과 읽기 능력 신장 그리고 우수한 읽기능력과 대립토론을 승리로 이끄는 활동은 불가분의 관계를 가지고 있다. 늘 읽기 능력이 부족하다고.. 더보기
경향 교육 신문에 컬럼을 “국제사회의 생존게임에서 이길 수 있는 길.”바로 대립토론Debating이다. 경향교육신문에 컬럼을... “국제사회의 생존게임에서 이길 수 있는 길.”바로 대립토론Debating이다. 우리가 사는 현대사회는 역사 단축현상으로 3S(Speed, Screen, Sex)의 시대요. 3M(Mass, Machine, Money)의 시대를 접하고 있다. 알빈 토풀러는 제3파도에서 농경사회에서 산업사회로 다시 정보화 사회로 시대 흐름을 제시하였다. 그러나 이미 우리 인류는 제4파도의 사이버 시대를 살아가는 N시대가 되었다고 한다. 국제사회는 상상을 초월할 정도로 급속히 변화하는 사회가 되어가고 있다. 한편 어제는 동반자가 다음 날은 경쟁자가 되고 다음 어느 날에는 적으로 변해 있다. 21세기의 국제사회를 논하는 미래학자들은 절대 낙관론 즉 교통, 통신 발달, 정보의 신속한 전달, 유전 공학의 .. 더보기
거제교육지원청 컨설팅장학 Workshop에서 '대립토론의 이해와실제' 강연 거제교육지원청 컨설팅장학 Workshop에서 '대립토론의 이해와 실제' 강연2012. 컨설팅의뢰인과 함께하는 컨설팅장학 워크숍이 거제교육지원청 관내 유초중고교사 95명이 참석한 가운데 아침10부터 오후까지 열렸다.이자리에서 대립토론의 이해와 실제라는 주제로 100분동안 강의를 하였다강의 주요 내용은Ⅰ. 리더와 대립토론 Ⅱ. 대립토론으로 키워지는 능력-Ⅰ(일반적인 능력)Ⅲ. 대립토론으로 키워지는 능력-Ⅱ(총체적인 언어능력Ⅳ. 대립토론 형태Ⅴ. 대립토론 규칙Ⅵ. 토론 심판 내용 및 방법Ⅶ. 토론을 승리로 이끄는 방법Ⅷ. 대립토론 수업의 실제(독서-토론)Ⅸ. 대립토론 적용 결과 분석주로 교육 현장에서 어떻게 토론수업을 적용할것인가?대립토론을 수업에 적용하여 수업의 질을 향상시키고 더나아가교육의 질을 향상시킬것.. 더보기
21세기 리더로 키울 수 있다의 3대 전략 중에 "Debating" 전략은? 21세기 리더로 키울 수 있다의 3대 전략 중에 "Debating" 전략은? 학생들이 토론 정신을 이해하고 토론방법을 쉽게 익히며 동시에 직접 토론할 수 있는 기회를 제공하는 "대립 토론 교육 프로그램을 구안․적용하여 학생 토론문화의 활성화 연구"에서 다음과 같은 결과를 얻었다. 1) 대립토론 교육 프로그램 적용에 앞서 사전 훈련을 실시함으로써 토론에서 각 역할에 대해 숙지하여 어떤 역할이든 주어진 역할에 자신감을 갖게 되었고, 발표와 기록 훈련을 통하여 토론 준비와 방법 및 토론활동을 익히는데 매우 효과적이었다. 2) 토론 대상과 수준에 맞는 대립토론 모형을 적용함으로써 학급 구성원 모두가 토론에 적극 참여하도록 하는데 효과적이었다. 3) 토론 학습은 여러 사람 앞에서 자기의 가치관을 노출시킴은 물론 .. 더보기
용기와 인내심을 키우고자 하는 사람은 대립토론에 열중하라 용기와 인내심을 키우고자 하는 사람 현명한 리더는 용기와 인내심을 필요로 한다. 용기와 인내심을 키우고자하는 사람은 대립토론에 열중하여라. 대립토론을 준비하는 과정에서 그리고 대립토론을 하면서 리더들에게 필요로 하는 용기와 인내심이 키워질 것이다. 다른 사람 앞에서 자기주장을 펼칠 용기가 부족한 사람들은 삶의 모든 면에서 주저하고 선뜻 나서려하지 못하고 소극적인 생활을 한다. 하지만 자신이 소극적인데 대하여 만족하거나 위안을 삼지는 못한다. 늘 후회하고 자기 자신이 불만스럽고 심지어는 자학하며 자신을 싫어하는 경우에까지 도달한다. 여러 사람이 함께하는 자리에서 자신의 의견을 말하지 못한 것이 시간이 지난 후에 자기의 태도를 탓하며 후회하곤 한다. 이러한 태도를 고쳐야한다. 대립토론에 적극 참여하면서 고쳐.. 더보기
순천기적의 도서관의 교사 토론연수 그 다섯째날에는....... 순천기적의 도서관의 교사 토론연수 그 다섯째 날에는...순천기적의 도서관에서 진행되었던 교사 토론연수 마지막날이네요.“수업 단계에 적용하는 참여토론”이라는 주제로 수업에서 이루어지는 여러 가지 토론 기법을 아주 알기 쉽고 재미있게 안내하여 주었다. 강의는 장성황룡중학교 수석 교사(국어과)이며 호남대학교 대학원 상담심리 석사이고 교사독서연구회‘생각의 숲’ 회장을 맡고 있는 박인화 선생님이 해주셨다. 박선생님은 전라남도 토론수업 자료집 개발을 하셨던 분이다. 더구나 강의자료를 원하는 선생님들에게 모두 퍼주시는 아량을 베푸셨다. 이어서이번 연수 아니면 들어보기 어려운 인문학 강의가 있었다.인문학 강좌의 주제는 “청소년 인문학 강좌의 참여에서 진행까지...”였다.인디고 연구소InK 연구원. 부산대 예술문화영상학.. 더보기

티스토리툴바