고령다산초등학교에서 대립토론으로 수업컨설팅 진행하였다

고령다산초등학교에서 대립토론 수업과 연수로 수업 컨설팅하다

지난 6월 12일 고령 다산초등학교에서 초청하여 우업 컨설팅하러 다녀왔다.

수업 컨설팅 진행은 아래와 같이 이루어 졌다.

 1차시 13시 10분~13시 50분 학생들 수업(박보영지도)

  대립토론 가이드 :교사 참관

 2차시 14시~ 14시 40분 학생들 수업(박보영지도)

 대립토론 하기 :교사 참관 

토론은 창의적체험활동의 토론 동아리 아동 25명정도로 한 반을 구성하여 지도하였다.

 3차시 15시~16시 30분으로 구성하여 교사연수가 진행되었다. 

 

학생들이나 강당에 모인 선생님들의 연수회에 임하는 모습이 너무도 진지하였다.

저는 희망을 보았다.

대립토론이 우리교육에 뿌리내릴 날 도 멀지 않았음을 느꼈다.

처음 도착하면서 반갑게 맞아주시는 교감선생님과 황영옥 연구부장님의 모습에서 이 학교의 분위기를 금방 읽을 수 있었다.

새로운 도약을 위해 노력하는 선생님들의 모습을.....

정말로 연수에 임해서 몰입하시는 모습으로 바로 나타났다. 강의를 하면서도 대단히 신이났다.

대립토론이나 토론수업 혹은 토론식수업은 전제 조건이있다.

학생들을 끔직히 사랑하지 않으면 할 수 없다고 나는 단정한다.

또 학생들을 존중하지않으면 이루어질 수 없는 것이다.

토론에 관한 연수가 곳곳에서 이루어지지만 교사들이 수업을 참관하지 않거나 실제로 해 보지 않으면 학생들에게 제대로 지도 할수 없다고 단정한다. 그래서 저는 수업을 직접하면서 연수를 진행하는 이유가 있다.

연수를 기획하는 분들이나 학교에서 토론수업을 진행하고자하는  교장 교감선생님은 기획을 할 때 이 점을 꼭 기억 해 주기 바란다.

그리고 대립토론은 선생님들이 이해하고 지식으로 머리에 넣고 있어야 되는 것은 아니다 학생들이 해 보고 맛들이고 재미를 느끼면서 계속 진행할때 학생들이 놀라웁게 변해가는 모습을 보면서 보람을 느끼는 것에 초점을 맞추어야한다.

다산초등학교 황영옥연구부장님에게 감사의 말을 전한다.