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59회 토론게임(대립토론) 신문 연재:리더가 되기를 원한다면 이런 사람들은 대립토론에 열중하라(1) 박보영 (교육학박사, 박보영토론학교교장) 이번호부터는 “이런 사람들은 대립토론에 열중하라”라는 제목으로 11회에 걸쳐 연재한다. 1. 스스로 리더가 되기를 원하는 사람, 2. 다른 사람 앞에 서기를 주저하는 사람, 3.‘할 수 있다’는 자신감을 키우고 싶은 사람,4. 여러 각도로 사물을 보는 능력을 키우고 싶은 사람,5. 자기 고집이 강하고 남을 배려하는 마음이 적은 사람,6. 스스로 말하기 능력이 부족하다고 느끼는 사람,7. 용기와 인내심을 키우고자하는 사람,8. 읽기 능력을 키우고 싶은 사람, 9. 집중력과 성취능력을 키우고자 하는 사람,10. 순간적 분석적인 답변 능력이 부족한 사람,11.대립토론으로 길러지는 능력을 계발•운용하려는 사람들을 소제목으로 내용을 .. 더보기
58회 토론게임(대립토론) 신문연재:자신감 있게 논리적으로 말하려면? 토론게임(대립토론)으로 키워지는 능력(11) 박보영 (교육학박사, 박보영토론학교교장) 그동안 11번에 걸쳐 대립토론을 통해서 키워지는 능력을 살펴보았다. 이번호에는 대립토론으로 키울 수 있는 능력으로 ‘자신감 있게 발표하는 능력’을 안내한다. 앞에서 말한 여러 능력들이 명확하게 구분 되는 것은 아니지만 또 대립토론을 통해서만이 키워지는 것은 아니라고 본다. 이밖에도 대립토론으로 키워지는 능력들은 매우 많다고 볼 수 있다. 《 자신감 있게 발표하는 능력 》 토론을 잘하기 위해 길러야 할 능력은 물론 자신감 있게 발표하는 능력이다. 자신감 있게 발표하는 능력이야말로 토론을 통해서 길러지는 능력 중에서 가장 중요시되는 능력 중에 하나이다. 미국 클레어몬트 매케나 대학 교수이자, 세계학생토론대회(WSDC, Wo.. 더보기
57회 토론게임(대립토론) 신문연재: 지식통합+사회적 성숙성 대립토론으로 키워지는 능력(10) 박보영 (교육학박사, 박보영토론학교교장) 대립토론으로 키어지는 능력 가운데 지식통합 능력과 사회적 성숙성을 살펴보고자 한다. 《 지식통합 능력 》 안건에 대하여 자기편의 입장을 깊이 생각하고 판단하여 체계적이고 계획적이며 의도적으로 주장을 펴야 할 것이다. 자기편의 입장을 주장하기에 앞서 여러 가지 자료를 종합하여야 한다. 반드시 근거자료를 바탕으로 안건에 따른 지식을 논리적으로 타당성 있도록 정리 통합하여야 할 것이다. 질문이나 답변을 할 때에도 늘 논리적인 타당성을 생각하여야 할 것이다. 이러한 활동이 활발히 이루어지는 대립토론을 통하여 지식 통합 능력이 향상된다. 여기서 “공익을 위한 목적으로 개인의 사진을 퍼뜨린 네티즌은 처벌받아야 하는가?”라는 안건을 가지고 대.. 더보기
56회 토론게임(대립토론) 신문연재:설득력과 협동심 대립토론으로 키워지는 능력(9) 박보영 (교육학박사, 박보영토론학교교장) 대립토론으로 키워지는 능력으로 협동심과 대인관계나 협상에서 중요한 설득력에 대하여 살펴본다. 《 협동심 》 대립토론은 물론 일 대 일의 토론도 있을 수 있지만 대부분 팀 대 팀의 게임이므로 팀원이 힘을 합쳐 준비하고 함께 진행하여야 한다. 준비하는 과정이나 토론하는 과정이나 혼자만 잘한다고 자기 팀이 좋은 점수를 얻어 승리할 수는 없다. 대립토론에서는 무엇보다도 우선되는 것은 단합된 협동심이다. 그 협동심은 우리 사회에 절대적으로 필요하다. ‘협동심’ 하면 마음과 마음이 어울려 소리 내는 아름다운 오케스트라를 생각하게 된다. 협동심이 바탕이 되어야 오케스트라 음악 연주는 더욱 커지고, 주변 악기에 귀를 기울이면서 다른 사람들에게 맞.. 더보기
55회 토론게임(대립토론 신문연재: 감정조절 능력을 키운다 대립토론으로 키워지는 능력(8) 박보영 (교육학박사, 박보영토론학교교장) 《 감정 조절 능력 》 우리는 ‘토론’하면 무엇을 먼저 떠올리는가? 얼굴 붉히고 언성 높이고 삿대질하고 큰소리치는 모습을 연상하게 된다. 목소리 큰 사람이 토론을 지배한다는 왜곡된 생각을 하고 있다. 얼굴을 붉히고 언성을 높인다는 것은 한 마디로 감정을 조절하는 능력이 부족하다는 것을 스스로 나타내 보이는 현상일 것이다. 대화나 토론을 할 때 흥분하며 큰소리를 내는 사람, 즉 감정을 조절하지 못하는 사람은 자신의 의견이나 생각, 주장하는 바를 설득력 있게 표현하거나 전달할 수 없다고 볼 수 있다. 물론 자기주장이 받아들여지지 않을 때라든지 저항을 받을 때 누구나 감정이 상하게 마련이다. 흥분하게 된다. 그러나 숙달되고 훈련된 사람은.. 더보기
54회 대립토론(토론게임) 신문연재:현대인에게 필요한 능력 대립토론으로 키워지는 능력(6) 박보영 (교육학박사, 박보영토론학교교장) 이번호에는 대립토론을 통해서 길러지는 능력을 두 가지를 다루고자한다. 여러 각도에서 사물이나 사건, 사고를 해석하고 보는 능력이 키워진다. 《여러 각도로 사물을 보는 능력》 하나의 안건을 가지고 여러 각도에서 이해하고 생각하고 판단하려면 무엇보다도 편협한 생각, 옹졸한 생각을 버려야 한다. 마음을 열고 사물을 보아야 하고 안건을 해결해야 한다. 우리가 잘 아는 이야기지만 마음을 열게 하는 재미있는 이야기를 기억해보자. 거북이는 참 약해 보이고 온순해 보인다. 그러나 거북이의 목을 강제로 뺄 수 있는 그런 강력한 힘을 가진 사람이 없을 정도로 거북이는 무서운 힘을 갖고 있다. 일반적으로 거북이의 체중은 12∼18킬로그램밖에 되지 않지.. 더보기
53회 대립토론 신문연재:자신감, 무엇으로 키우는가? 대립토론으로 키워지는 능력(11) 박보영 (교육학박사, 박보영토론학교교장) 그동안 11번에 걸쳐 대립토론을 통해서 키워지는 능력을 살펴보았다. 이번호에는 대립토론으로 키울 수 있는 능력으로 ‘자신감 있게 발표하는 능력’을 안내한다. 앞에서 말한 여러 능력들이 명확하게 구분 되는 것은 아니지만 또 대립토론을 통해서만이 키워지는 것은 아니라고 본다. 이밖에도 대립토론으로 키워지는 능력들은 매우 많다고 볼 수 있다. 《 자신감 있게 발표하는 능력 》 토론을 잘하기 위해 길러야 할 능력은 물론 자신감 있게 발표하는 능력이다. 자신감 있게 발표하는 능력이야말로 토론을 통해서 길러지는 능력 중에서 가장 중요시되는 능력 중에 하나이다. 미국 클레어몬트 매케나 대학 교수이자, 세계학생토론대회(WSDC, World Sc.. 더보기
52회 대립토론에 관한 신문연재:학생들이 공부를 잘하려면... 대립토론으로 키워지는 능력(5) 박보영 (교육학박사, 박보영토론학교교장) 우리 사회에서 대인관계를 하면서 남의 말을 잘 들어주는 행동을 실천하여 성공한 사례를 자주 접할 수 있다. 상담활동에서 상담자의 이야기를 들어주기만 해도 반쯤은 문제 해결을 스스로 해결의 실마리를 찾을 수 있다고 한다. 이처럼 남의 말을 들어준다는 것은 중요하다. 하지만 남의 말을 들어준다는 것은 어렵기도 하면서 3가지 원칙을 따라야 한다. 즉 인내심을 가지고 끝까지 들어주어야 한다. 이야기하는 사람을 이해하며 들어주어야 한다. 이야기하는 사람의 입장에서 열린 마음을 가지고 들어 주어야 한다. 이러한 문제들을 극복하면서 우리사회의 성공적인 삶에서 꼭 요구되는 집중하여 듣는 능력은 대립토론을 통해서 자연스럽게 길러진다. 《집중하여 듣.. 더보기

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