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토론학교(Debating School)

블로그를 교체한다(https://blog.naver.com/pyonly) 그동안 이곳을 방문하셨다면 앞으로는 박보영 토론학교 https://blog.naver.com/pyonly로 오세요 더보기
독서-토론 안건 모음(4) 네번째: "어린왕자"를 읽고독서-토론 안건 10선 저는 게임형 대립 토론을 연구하고, 책을 쓰고 있습니다 학생 교육자 회사원 일반사람들에게 게임형 토론을 지도하는 사람입니다. 독서-토론으로 게임형 대립토론을 적용하고자 합니다. "생텍쥐페리" 작가님이 쓴《어린 왕자》를 읽고 게임형 대립토론을 하고자합니다. 게임형 대립토론의 안건을 10개를 만들었습니다. 각 안건에서 찬성/반대 주장을 할 때 활용한 근거 자료와 배경도 함께 안내하였습니다. 생텍쥐페리의 『어린 왕자』는 삶의 본질, 인간관계, 사랑과 책임, 성숙과 순수함의 가치 등을 다루는 철학적 이야기입니다. 이 책을 바탕으로 인간의 가치관, 사회적 역할, 사랑과 책임에 대한 깊이 있는 논의를 할 수 있는 게임형 대립 토론 안건을 구성했습니다.안건1. 현실적.. 더보기
"작은 땅의 야수들" 독서-토론 안건(3) 세번째"작은 땅의 야수들"게임형 대립토론으로 독서-토론 안건 제공게임형 대립토론을 연구하고 게임형 대립토론 관련 책을 쓰고, 학생 교육자 회사원 일반 사람들에게 게임형 대립토론을 지도하고 있습니다.독서-토론에 게임형 대립토론을 적용하고자 합니다김주혜 작가님이 쓴 책 "작은 땅의 야수들"을 읽고 게임형 대립토론을 하고자 합니다.게임형 대립토론 안건을 10개 만들었습니다. 그리고 찬성/반대 입장을 제시하였습니다책 "작은 땅에 야수들"의 내용을 중심으로 게임형 대립토론을 진행할 수 있는 10가지 안건을 아래에 제안합니다. 이 안건들은 게임형 대립토론에서 논쟁의 여지를 충분히 제공하며, 책의 주요 주제와 연결되어 있습니다. 아래는 "작은 땅의 야수들"과 관련된 각 토론 안건의 세부 자료 및 맥락을 추가한 내용.. 더보기
찾아가서 진행하는 소그룹 연수회 찾아가서 진행하는 박보영토론학교 토론지도자 소그룹 연수회를 안내한다. 『토론의 달인 세상을 이끈다』는 목표를 향하여 제 1 회 박보영토론학교 토론지도자 연수회를 2023.2.17.(금). 광양 금호도서관 2층에서 실시하였다.제2회는 거제시에서 진행하였다.지금도 많은 관심 속에 진행하고 있다전국에서 40여 명이 먼 길을 마다 않고 찾아오셔서 게임형 대립토론을 통한 토론교육 활성화를 다짐하며 알찬 연수회를 가졌다. 그 후 많은 사람으로부터 다음 연수회 문의와 함께 개최 요청을 받고 있다.마침 이번에 누구나 토론을 쉽게 익히고 재미있게 즐길 수 있는 게임형 대립토론 지침서 『K-게임형 대립토론 모델』 출판을 하면서 게임형 대립토론에 관심과 열정을 보내주신 분들에게 감사의 뜻으로 “찾아가서 진행하는 소그룹 연수.. 더보기
독서-토론 안건을 만들어 제공 (2) 독서-토론 안건을 만들어 제공합니다 게임형 대립토론을 30여 년 동안 연구하고, 관련 책을 쓰고 있습니다 한편 학생 교육자 회사원 일반사람들에게 게임형 토론을 지도하는 사람입니다. 독서-토론으로 게임형 대립토론 방법을 적용하기 위하여 독서-토론 안건을 만들어 공유하고자 합니다. 두 번째로김원배 작가님이 쓴 책 "하고 싶은 것이 뭔지 모르는 10대에게"를 읽고 게임형 대립토론을 하려고 합니다.책의 내용을 중심으로 게임형 대립 토론 안건을 10개를 만들었습니다. 그리고 각 안건에 찬성/반대 입장을 밝혔습니다. 아래는 김원배 작가님의 책 "하고 싶은 것이 뭔지 모르는 10대에게"를 기반으로 한 게임형 대립 토론 안건 10개와 찬성/반대 입장입니다. 책의 주요 주제인 10대의 정체성 탐색, 꿈과 목표 설정, 도.. 더보기
세번째 소그룹 연수를 거제시에서... 누구나 토론을 쉽게 익히고 재미있게 즐길 수 있는 게임형 대립토론 지침서 『K-게임형 대립토론 (학생주도성) 모델』 출판을 하면서 게임형 대립토론에 관심과 열정을 보내주신 분들에게 감사의 뜻으로 “찾아가서 진행하는 소그룹 연수”라는 새로운 프로젝트를 기획하게 되었다.전국 어디든지 6명 이상이 모이는 곳이면 찾아가서 소그룹연수 모임을 갖는다. 게임형 대립토론을 확산시키는 길이기에 이 방법을 택하였다.   32년의 지도 노하우를 가지고 박보영박사(게임형 대립토론 교육전문가)가 여러분을 찾아가서 소그룹 연수를 진행한다.찾아가서 진행하는 소그룹 연수는 배우기 위해서 먼 곳까지 연수 장소를 찾아가는 불편을 겪지 않아도 된다.적은 인원(최소 6명 이상)으로 밀착된 교육을 받을 수 있고, 이론과 체험으로 구성된 내용.. 더보기
찾아가서 진행하는 소그룹연수 찾아가서 진행하는 박보영토론학교 토론지도자 소그룹 연수회를 개최한다!『토론의 달인 세상을 이끈다』는 목표를 향하여 제 1 회 박보영토론학교 토론지도자 연수회를 2023.2.17.(금). 광양 금호도서관 2층에서 실시하였다. 전국에서 40여 명이 먼 길을 마다 않고 찾아오셔서 게임형 대립토론을 통한 토론교육 활성화를 다짐하며 알찬 연수회를 가졌다. 그 후 많은 사람으로부터 다음 연수회 문의와 함께 개최 요청을 받고 있다.마침 이번에 누구나 토론을 쉽게 익히고 재미있게 즐길 수 있는 게임형 대립토론 지침서 『K-게임형 대립토론 모델』 출판을 하면서 게임형 대립토론에 관심과 열정을 보내주신 분들에게 감사의 뜻으로 “찾아가서 진행하는 소그룹 연수”라는 새로운 프로젝트를 기획하게 되었다.전국 어디든지 6명 이상이.. 더보기
책!책! "K-게임형 대립토론 모델 구안&활용" 학교에 다닐 때 대립토론을 배운 적이 없었다. 1991년 포항공대 김병원 교수의 지도로 대립토론에 대하여 조금씩 알게 되었다. 교육을 받기 전에는 생소하던 대립토론이었지만 우리 사회에 대립토론이 왜 필요하고, 어떻게 배워서 교육에 적용해야 할까를 고민하게 되었다. 선진국에서는 100여 년 전부터 대립토론을 교육시켜 사회 전반에 걸쳐 토론문화가 형성되기에 이르렀고, 의회제도의 정착으로 민주주의가 발달하게 되었다고 한다. 선진국에서는 많은 지도자들이 대립토론으로 키워지고 있었다고 하는데 어떤 인물들이 대립토론으로 키워졌을까? 알면 알수록 매료되어 갔다. 국내에 출판된 “토론” 관련 책을 모두 읽어 보았다. 하지만 대립토론에 대하여 나를 흡족하게 만들어 주는 책을 찾지 못했다. 연구하고 직접 학생들을 지도하고.. 더보기

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