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9월이군요!!! 늘 행복하세요 박보영의 활동을 안내합니다 9월이군요!!! 늘 행복하세요 박보영의 활동을 안내합니다 9월3일부터 5일까지 수원 이론의 집에서 천주교 소공동체 전국모임 참석 9월5일 소공동체 사목에 대한 사례발표 9월4일(수요일) 광양영재원 강의 9월10일 화요일 경인교대 부설 초등학교 대립토론 수업 및 교사연수 특히 초등학교 제자가 담임인 반에서 수업을 하고 교사들이 참관하는 대립토론 수업을 전개한다 이어서 교사연수가 있다. 제자에게 수업 AS라는 측면에서 의미를 찾는다 9월11일 수요일 화성 와우초등학교에서 대립토론 수업과 교사연수 9월12일 목요일 화성 봉담초등학교에서 대립토론 수업과 교사연수 9월14일 토요일 지리산 둘레길 완주를 위한 11번째 걷기 9월25일 성남 내정초등학교에서 대립토론 수업과 교사연수 그외의 날에는 대립토론 5번째 책 .. 더보기
학생회 임원 리더 교육안을 공개한다 처음 공개 하는 "학생회 임원 리더 교육안" 나의 꿈은( )이다! 나는 리더가 될 수 있다. 박보영(교육학박사) 전임 초등학교 교장, 대립토론교육전문가 여러분은 이미 지도자 리더가 될 준비가 되어있고. 한걸음 내어 딛고 있다는 것을 인정해야 합니다. 그러면 여러분의 꿈은 무엇입니까? ( )속에 써 보세요. 1. 자도자 즉 리더라면? 강물에 비유하면서 6가지를 제시 합니다. 이를 마음에 새기고 행동하는 사람을 말합니다. -강물은 항상 흐릅니다(항상성) -강물은 항상 변합니다(변화 지향성) -강물은 일정한 목표를 향해 흐릅니다(방향성) -강물은 유연하게 흐릅니다(유연성) -강물은 형태가 여러 가지입니다. 즉 형태가 다양합니다.(다양성) 2.리더의 자세 가. 움직임과 태도 나. Palm Card사용하기 다.“.. 더보기
네번째 책 "공부의 두뇌를 깨우는 자기주도학습법 대립토론 결승전" 발간 네번째 책 "공부의 두뇌를 깨우는 자기주도학습법 대립토론 결승전" 이 출판 되었어요 http://www.hangyo.com/APP/news/article.asp?idx=42265 http://www.posco.co.kr/homepage/docs/kor3/jsp/news/posco/s91fnews003v.jsp?idx=260077 더보기
사랑담은 열 아홉번째 이야기-아무리 견디기 어려운 고통인들 아무리 견디기 어려운 고통인들 나만큼이나 하겠는가? 세례 받던 날 외할머니께서 선물로 주신 작은 액자를 지금껏 간직하며 집안의 기도소에 놓고 기쁠 때 바라보며 기뻐했고, 고통과 어려움이 닥쳐서 인간적으로 도저히 해결될 것 같지 않은 상황에서 이것을 바라보며 고통과 어려움을 받아드리게 되었다. 그리고 해결할 수 있었다. 지금은 물끄러미 바라보는 습관이 생겼다. 그렇게 해온 것이 어언 20년이 되었으니 이제는 신앙적인 습관이 되었다. 고요할 때 이를 보며 찬송하게 되었다. 외로울 때면 기도하곤 하였다. 견디기 힘든 괴로움이 닥치면 주님을 보게 된다. 이제는 아끼는 액자가 되었고 성모상 옆에 놓고 늘 바라보며 묵상하곤 한다. 그 액자에는 십자고상이 있고 옆에는 다음과 같이 써져있다. 고요하면 찬송하라, 외로우.. 더보기
군위군 토론교사연수 백송파비스관광호텔에서 진행-토론수업의 기초! 대립토론이다. 군위군 토론교사연수에서 "토론 수업의 기초! 대립토론이다."범답안을 찾자 군위군 교육청내의 초,중학교 토론교사 연수가 백송파비스관광호텔에서 진행되었다. 삼복더위 특히 금년은 유난히 더운 살인적인 더위에도 불구하고 개학을 앞두고 2학기준비를 위해서 토론교육으로 교육을 혁신하자는 취지로 진행 되었다. 50여명 교사들은 열심히 '토론수업의 기초! 대립토론이다.' 연수에 몰두하고, 교육지원과장, 교육장님은 연수장에 신경을 쓰셔서 연수받는 선생님들이 더위에 편히 연수를 받을 수 있게 배려하셔서 백송파비스관광호텔로 정하였다고 한다. 더구나 연수 현장까지 오셔서 격려하시는 모습에 감동을 받았다. 이제 우리 교육계에도 연수 장소를 배려해야 할것이다. 기획자들이 연수자들의 입장을 고려하여 장소를 배려하는 자세로 장소에 .. 더보기
국제적인 토론형태에 어려워하는 학생들을 위한 PY토론 형태 국제적인 토론형태에 어려워하는 학생들을 위한 PY토론 형태 가) 배경 1992년 참고문헌을 통해서 대립토론(Debating)이라는 단어를 접하면서 무슨 뜻인지 조차 알 수 없었다. 그런데 미국 호주 영국에서는 100여년전부터 학생들을 교육하고 있다고 하는 데 그토록 교육적가치가 있는가 하고 궁금하였다. 연구를 거듭할 수 록 우리학교현장에 꼭 필요한 교육 방법이라는 확신을 갖게 되었다. 처음에는 의회식 토론형태를 초등학생들에게 지도하기위하여 지도법을 익히게 되었다. 그러나 결국은 POI(이의제기)의 적용이 초등학생들에게는 문제점으로 제기되었다. 대립토론(Debating)의 기본형태를 적용하려 했으나 크게 재미를 느끼지 못하였다. 이래서 우리학생들에게 박진감 있고 흥미로우면서 대립토론(Debating)의 기.. 더보기
경향신문 2013년 8월 20일 기사“토론으로 이해·발표력, 인성 교육까지 1석3조” 8월20일자 경향 신문 기사 내용이다. “토론으로 이해·발표력, 인성 교육까지 1석3조” 송현숙 기자 song@kyunghyang. 2013.8.20 가정·학교 토론교육 어떻게“가족끼리 나들이를 가거나 아이를 학원에 데려다주는 차 안에서, 주말의 식탁에서 가족끼리 늘 토론의 장이 펼쳐집니다. 아이의 생활습관부터 영화, 책 얘기, 시사문제까지 모든 문제들을 다 얘기하죠. 아이와 얘기하다보면 서로 이해의 폭도 넓어지고, 아이의 발표능력도 좋아집니다. 또 상대방을 존중하게 되니 인성교육도 절로 됩니다.” 토론교육 전문가인 황연성 교사(53·서울 예일초)는 중학교 2학년인 딸, 초등학교 교사인 부인과 늘 토론한다고 말했다. 최근엔 세법 개정 문제와 위안부 문제가 며칠간 이어진 가족토론의 핫이슈였다고 전했다. 황.. 더보기
대립토론Debating 응용으로 ‘도약하는 회사’를 만드는 프로젝트 대립토론Debating 응용으로 ‘도약하는 회사’를 만드는 프로젝트 제안자 박보영(교육학박사, 대립토론 교육전문가) *인재를 키우는 대립토론(Debating)을 귀사에서 응용하여 발전하는 회사, 도약하는 회사를 만들 것을 제안하면서 다음 6가지 방안을 드립니다. 1.대립토론으로 회의 방법을 개선하여 소통하는 문화를 정립한다. 2.독서 후 대립토론! 독서토론의 정석이다. 3.인재를 키우는 대립토론을 인재를 뽑는 대립토론으로 응용한다. 4.리더를 키우는 대립토론을 사원의 능력을 발굴하는 대립토론으로 운용한다. 5.아이디어를 창출하는 데 최상의 방법! 바로 대립토론이다. 6.귀사의 사원 복지 측면에서 사원의 자녀 교육, 이제 인재를 키우는 대립토론 교육을 시켜야 할 시기이다. *회사, 학교, 가정, 직장에서 .. 더보기